V senzorni sobi imajo igrače poseben pomen in so skrbno izbrane. Kristina Miljančič Špacapan, prof. def., senzorno integracijski pedagog razlaga, kakšen pomen imajo igrače in kakšen vpliv ima glasba.
Kakšen vpliv imajo igrače, igra? Razvoj gre po svojih stopnjah. Na začetku otrok predvsem raziskuje.
V senzorni sobi so igrače pogosto izbrane zelo konkretno, oziroma vsaka ima svoj namen, npr. žogice imajo namen propriocepcije (globjega stiskanja) in taktilnega področja, tobogan ima pomen za vestibularni sistem, prav tako gugalnice, za taktilni sistem pa imamo različne materiale.
Kaj pa glasba? Tudi glasba je eden od espektov, s katerim lahko vplivamo na razpoloženje. Veliko raziskav je bilo narejenih na tem področju. Pogosto nam služi kot ozadje. Je tudi ritem, sekvenca, tudi aktivacija slušnega sistema o čemer nismo govorili, saj so ostali temelji bolj pomembni. Sistemi en na drugega vplivajo in delujejo.
